Интерньюс объявляет конкурсный набор специалистов для участия в "Тренинге тренеров и консультантов для медиарынка".
Мы предлагаем всем, кто чувствует в себе желание поделиться знаниями, кому нравится придумывать, играть, учить, кто готов сделать карьеру, может пройти обучение, которое позволит получить интересную работу в учебных проектах Интерньюс, а в дальнейшем добиться успеха в области тренинга и консультирования.
Программа обучения составлена с учетом требований современного рынка, последних тенденций развития журналистики и медиаменеджмента, а также новейших технологий преподавания.
Преподаватели: ведущие российские и зарубежные консультанты по медиаменеджменту и журналистике; методисты, психологи, специалисты по риторике и публичным выступлениям.
Условия обучения:
Обучение бесплатное. Интерньюс также оплачивает проживание участников тренинга. Прошедшие тренинг получают работу консультантов в учебных программах Интерньюс для региональных СМИ.
Процедура подачи заявок и отбора слушателей:
" Заявки принимаются до 30 ноября 2005 г. по электронной почте:
kalyants@internews.ru; razorion@internews.ru
" К Заявке (в свободной форме) необходимо приложить резюме и, желательно, фотографию
" Претенденты, прошедшие предварительный отбор, приглашаются на собеседование в один из дней с 30 ноября по 6 декабря 2005 г. Для претендентов, проживающих в отдаленных городах, предусмотрено собеседование по телефону.
" По результатам собеседования претенденты получают приглашение на 10-дневный тренинг, которой пройдет в январе 2006 г.
Требования к претендентам:
" опыт работы в медиабизнесе или журналистике
" опыт преподавательской работы
" стремление к самореализации и карьере
" личностные характеристики, необходимые для преподавательской деятельности
" мобильность, готовность к командировкам
Контакты:
Тел. (095) 956-22-48
Маргарита Кальянц kalyants@internews.ru
Марина Разоренова razorion@internews.ru
Программа подготовки тренеров и консультантов в области медиа для образовательных программ учебно-методического центра "Интерньюс"
Цель: подготовка квалифицированных специалистов в области медиаконсультирования и обучения
Задачи:
" Обучение технологиям консультирования
" Обучение технологиям тренинга
" Обучение современным технологиям управления газетным и телерадиобизнесом
" Обучение современным технологиям управления редакциями и информационными службами
" Обучение преподаванию, методам и технологиям журналистского творчества
Тренинг сформирует следующие умения и навыки:
" деловое планирование деятельности и определение приоритетов
" продажи консультационных услуг
" маркетинг консультационных услуг
" сбор информации
" организационная диагностика
" подготовка программ и методик
" подготовка аналитических и консультационных отчетов
" эффективные презентации
" отбор, формирования и ведение групп тренинга, работа с групповыми процессами
Тренинг сформирует знания в следующих областях:
Основы экспертного консультирования
Основы функционирования организации
" Стратегическое управление
" Управление человеческими ресурсами
" Финансовый учет и анализ
" Управленческий учет: бюджетирование и контроль
" Управление информационными системами
" Понятие стандартов. Сертификация отрасли. ИЗАС
Основы газетного бизнеса
" Стратегический газетный менеджмент
" Управление продажами рекламы
" Организация системы распространения (розница, подписка, системы доставки)
" Финансовое планирование и учет в газете
" Организация редакционного отдела
" Методы маркетинговых исследований читательской аудитории и рынка рекламодателей
Основы телерадиоменеджмента
" Стратегический менеджмент
" Управление продажами и эффективная работа отдела продаж
" Финансовое планирование и учет в телерадиокомпании
" Организация отдела новостей и особенности работы информационной
" Службы
" Телерадиокомпания и сеть: взаимоотношения, программирование, бренд
" Исследования аудитории и рынка рекламодателей. Медиаметрия
Журналистика
" Роль журналистики в современном обществе. Миссия, ответственность и этика профессии
" Критерии журналистики и ее задачи
" Факт и мнение. Ракурс подачи. Определение новости. Источники информации
" Взаимоотношение службы информации и рекламного отдела (в газете) и отдела продаж (в телерадиокомпании)
" Как писать для газеты, радио, телевидения, интернета. Текст газеты. Язык экрана. Язык сети.
" Жанры журналистики. Репортаж в газете. Радиорепортаж. Телевизионный репортаж. Драматургия повествования
" Особенности работы журналиста: поиск и выбор темы, проверка фактов, работа с людьми; оперативность и точность; редакционная политика и взаимоотношения с редактором
" Технология профессии. Для ТВ и РВ - работа со звуком и картинкой, навыки съемки, принципы монтажа
" Конвергенция в журналистике
" Что такое "универсальный журналист"?
Методика тренинга
" Концепция тренинга
" Роль тренера в групповых процессах
" Групповая динамика и стадии развития группы
" Основы конфликтологии
" Психология управления
" Психология общения
Описание программы тренинга
Программа обучения медиаконсультантов состоит из несколько блоков. Каждый блок включает 3-4 модуля: тренинг по развитию профессиональных коммуникативных навыков, методический тренинг, модуль по газетному бизнесу и телерадиобизнесу, модуль по журналистике.
Продолжительность каждого блока составляет два - три дня.
Блоки по общей методике и развитию коммуникативных навыков участники тренинга изучают в общей группе. Блоки по менеджементу и журналистике - в группах по специализациям. Причем, эти группы будут делиться на подгруппы, связанные разными типами медиа - газетами, радио, телевидением. Будущим преподавателям-консультантам предстоит решить несколько практических заданий по пройденной тематике, разработать программу и методику преподавания основных курсов, освоить предлагаемую литературу.
Методика
Главный метод - интерактив. В ходе обучения используются такие приемы работы как решения практических задач и кейсов, ролевые игры, психогимнастические упражнения, работы в парах, групповые дискуссии и т.д. Каждый информационный ввод сопровождается практическими заданиями и упражнениями. Методический элемент включает отработку навыков, необходимых тренеру, а так же элементы само-рефлексии.