Тема популяризации чтения мало интересует петербургских журналистов. Такой вывод можно было сделать, посетив презентацию проекта "Хорошее время читать". Из представителей СМИ мероприятие посетил лишь корреспондент Лениздат. Возможно, журналистов несколько смутило информационное письмо, анонсирующее это событие.
"Очень бы хотелось видеть на нашей презентации не более двух-трех журналистов, для которых эта тема могла бы представлять реальный интерес, поскольку проект является благотворительным", — сообщалось в письме. В результате в городе не набралось даже тройки корреспондентов, интересующихся популяризацией чтения у школьников и поддержкой образования в целом. Также в анонсе черным по белому было написано: "Спонсирование написания статей является для нас невозможным". На вопрос Лениздат, почему в письме был сделан такой акцент, Рашид Велемеев, генеральный директор ISIC-Питер, организатора данного проекта, отметил, что ему хотелось бы, чтобы мероприятие посетили те люди, которые считают: эта тема заслуживает внимания. "Я давно общаюсь с журналистами, — сказал он. — Мы хотели бы, чтобы пришли те люди, которые действительно хотят написать про это материал. Думаю, более широко мы попытаемся осветить наш проект в мае, когда будут подведены уже некие итоги".
Пока же проект стартует без информационной поддержки средств массовой информации. В трех петербургских гимназиях с марта до мая 2007 года будет проходить эксперимент, направленный на повышение интереса школьников к книгам. В рамках отдельных школ проект должен изменить ситуацию, при которой учащиеся не из-под палки будут читать художественные произведения. Пока статистические данные говорят сами за себя: по уровню оценки навыков чтения у 15-летних школьников Россия в 2003 году заняла 32-е место из 41 страны в PISA (Programm for International Student Assesment, Международной программе оценки знаний школьников). А согласно социологическим исследованиям "Левада-центра" в том же году, 52% россиян никогда не покупают книг, а 37% — никогда их не читают. Менять ситуацию в среде школьников создатели проекта собираются с помощью хорошо проверенного способа мотивации и стимулирования интереса. За каждую прочитанную книгу учащийся будет получать "бук" — лотерейный билет, который позволит ему в финале своеобразного соревнования со своими одноклассниками выиграть один из ценных призов, к примеру, велосипед или цифровой фотоаппарат. Нетрудно догадаться, что чем больше он накопит "буков", то тем выше будут его шансы на победу. "В нашем проекте есть главная идея — частная инициатива небольшой компании может обрести размеры и масштабы, которые имеют шанс серьезно повлиять на образованность наших школьников", — считает Рашид Велемеев.