В Москве начинается прием документов на первый в мире вузовский курс по подготовке нанотехнологов. Об этом сообщил сегодня на пресс-конференции в ИТАР-ТАСС директор Российского научного центра "Курчатовский институт" и декан первого в мире "нанобиоинфокогнофакультета" /НБИК/ Михаил Ковальчук, передает ИТАР-ТАСС.
По его словам, междисциплинарных "ученых будущего" будет готовить только что созданный НБИК факультет Московского физико- технического института совместно с "Курчатовским институтом". На факультете - пять кафедр: физики, математики, НБИК, информатики и гуманитарных дисциплин. В настоящее время ведется прием документов на первый курс, на который 45 бюджетных мест. "Наша задача - воспитание междисциплинароно образованих ученых будущего, владеющих нано-, био-, информационными технологиями и когнитивными науками - науками о сознании," - сказал ИТАР-ТАСС первый заместитель декана факультета Павел Кашкаров. Практические занятия будут проводиться в Центре нано-, био-, инфо-, когно-технологий "Курчатовского института".
"К образованию в области новых технологий нужен принципиально иной подход, - убежден Ковальчук. - До сегодняшнего дня было востребовано узкоспециализированное образование, а для развития новых технологий нужны специалисты, подготовленные в междисциплинарной области, которые разбираются в самых разных сферах науки". До настоящего времени в России велась лишь послевузовская подготовка в области новых технологий - на кафедре физики наносистем МГУ, которую также возглавляет Ковальчук. Он отметил, что "первым ученым- нанотехнологом можно считать ядерного физика Курчатова".
В основе НБИК технологий лежит принцип соединения технологических возможностей со знаниями живой природы. "Продукт НБИК технологий увеличит долю науки в конечном продукте до 70 проц", - заявили в РНЦ "Курчатовский институт".
В середине 2007 года "Курчатовский институт" стал головной научной организацией по выполнению федеральной целевой программы "Развитие инфраструктуры наноиндустрии". С помощью реализации этой программы создаются научно- исследовательская инфраструктура, институты подготовки кадров в этой области, задействовуются все возможности обмена информацией, свое развитие получают "центры коллективного пользования".